På Silverdal Trafikskola har vi länge varit tydliga med att en AM-utbildning inte bara handlar om att närvara på en kurs. Eleven måste också ta ansvar, arbeta med teorin, klara våra tester och visa att kunskaperna fungerar i praktiken.
Sedan de nya AM-föreskrifterna infördes vid årsskiftet ser vi nu tydliga tecken på att mer utbildning, bättre struktur och högre krav ger resultat. Andelen godkända kunskapsprov har ökat från cirka 39 procent under 2025 till drygt 53 procent under 2026 – en förbättring med omkring 14 procentenheter på mycket kort tid. För oss är detta ett kvitto på att utbildning lönar sig.
När teori och praktik får hänga ihop får eleverna en djupare förståelse för risker, regler och konsekvenser. De lär sig inte bara vilket svar som är rätt, utan också varför det är rätt och hur kunskapen ska användas ute i trafiken.
Vi arbetar med unga människor som fortfarande utvecklar sitt konsekvenstänkande. Därför anser vi att det vore ansvarslöst att lägga hela utbildningsansvaret på en 15-åring. Tydliga ramar, återkoppling, krav och stöd från utbildaren är avgörande för att eleven ska lyckas.
På Silverdal Trafikskola är vi därför stolta över att:
• Kräva att teorin är genomarbetad
• Följa upp elevernas kunskaper genom tester
• Koppla samman teori, bana och körning i trafik
• Kräva extra utbildning när kunskaperna ännu inte räcker
• Aldrig godkänna en elev enbart för att kurstiden är genomförd
Att ställa krav är inte att vara hård. Det är att bry sig.
När fler elever klarar kunskapsprovet tidigare minskar både kostnaderna och antalet onödiga omprov. Eleven får sitt körkort snabbare, föräldrarna får en tryggare och bättre förberedd förare och samhället får unga trafikanter med högre kunskapsnivå.
Vi är stolta över att få vara en del av denna positiva utveckling och över att våra krav, vår struktur och vårt engagemang bidrar till bättre resultat.
Kunskap är en lätt börda att bära genom livet – och i trafiken kan den rädda liv.